El Gobierno de Río Negro y el gremio docente Unter volverán a reunirse este viernes a las 11 de la mañana en la sede central de la Secretaría de Trabajo en Viedma, para retomar la discusión paritaria salarial que había quedado en suspenso tras el rechazo gremial a la última oferta oficial.

La reunión llega luego del pedido de “urgente convocatoria” formulado por el Congreso de Unter en su último encuentro en General Roca, donde se definió no continuar con las medidas de fuerza que se habían implementado antes del receso invernal. A pesar del rechazo, el Ejecutivo provincial liquidó a fines de julio la suma fija de 40.000 pesos y aplicó el 1% de aumento correspondiente a ese mes, llevando el salario inicial docente a 1.070.000 pesos. Con la liquidación de agosto, el monto ascenderá a 1.090.000 pesos.

La propuesta del gobierno, rechazada por Unter, contemplaba un incremento escalonado del 1% para julio, agosto y septiembre, además del pago de una suma fija por agente. Si bien fue considerada insuficiente, desde el gremio destacaron que la presión ejercida permitió modificar parte de la estructura del ofrecimiento. “Logramos que el aumento sea por FONID y no mediante una tabla de sumas fijas por antigüedad y por agente”, expresó la secretaria general Silvana Inostroza en declaraciones posteriores a la última mesa de negociación.

Inostroza insistió en que la propuesta “no compensa la pérdida frente a la inflación de los últimos meses” y subrayó la necesidad de una mejora real del salario docente.

En paralelo a la discusión general, continúan desarrollándose reuniones bilaterales con distintas áreas del Ministerio de Educación. El último encuentro se realizó el miércoles con la Dirección de Inclusión Educativa, Orientación Técnica y Escuelas Especiales. Allí se abordaron cuestiones específicas de la modalidad, como el pedido de desdoblamiento de cargos para los maestros de apoyo a la inclusión auditiva (MAIA) y los intérpretes de lengua de señas (MAIA ILSA), y se evaluaron posibles avances en los movimientos de cargos en la Educación Especial.

La paritaria de hoy representa una nueva oportunidad para acercar posiciones entre el Ejecutivo y Unter, en un contexto marcado por la pérdida de poder adquisitivo de los salarios y la expectativa del sector docente por una recomposición que contemple el impacto de la inflación.