El camino recorrido por Agustina y su madre para que fuese incluida en la educación común, no fue como el de cualquier niño. Fue un proceso en el cual han sufrido diversas situaciones de discriminación, constantes rechazos, como no aceptarla en establecimientos educativos y en otros casos, no dictarle los contenidos curriculares durante el ciclo lectivo.
La edil promueve con esta iniciativa, no sólo destacar la fortaleza, la lucha, la capacidad de Agustina, sino también lograr construir y promover una sociedad inclusiva a través de actitudes positivas, convicción, compromiso, involucramiento, sentido de pertenencia, que todos nos sintamos parte de esta realidad que atraviesan muchos niños y jóvenes de nuestra ciudad, sosteniendo que “la inclusión es una tarea diaria que nos involucra a todos, para que en años venideros tengamos muchas más Agustinas y Patricias orgullosas de los logros alcanzados”. Promoviendo que el paso de jóvenes con discapacidad, por las escuelas, sea una constante, que los niños y sus familias sean incluidos, sin necesidad de amparos, sin discriminación.
7 enero 2026
Viedma